說明： 一、依據沛德國際教育股份有限公司 5 年 3 月 10 日沛德發文字第 1150003002 號函辦理。 二、為呼應教育部推動社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ， SEL ）之政策方向，沛德國際教育機構辦理「7 個習慣前導計畫」，以教師個人專業成長與教學、班級經營現場實作為主軸，提供系統化培訓、共學交流與教學融入支持，協助教師將 7 個習慣融入課程與班級經營，促進學生之自我管理、合作溝通與社會情緒能力。 三、 115 學年度招募認同「7 個習慣」理念之第一線教師參與，除導師外，亦鼓勵國中彈性課程及高中自主學習課程教師報。 四、相關訊息請下載附... 觀看完整文章

說明： 一、本工作坊旨在培力國中小教師具備「性別平等教育融入學科教學」的課程設計能力，協助教師從使用現成教材，進一步成長為能自主設計、引導學生性別意識與批判思考的課程設計者。 二、旨揭工作坊將協助國小／國中教師設計能提升學生性平意識、並促進女學生在數學與科學學習參與感的課程。課程內容預計包含：性平觀點與教材檢視、融入策略與教學示例、分組共備與教案修改等。 三、參與教師將在引導與協作下完成授課教案草案，並鼓勵返校實施與回饋交流，支持教案持續優化，形成教學改良的良性循環 ，活動詳細說明： (一)活動時間： 115 年 4 月 26 日（星期日） 9 時至 16 時，活動詳細說明與報名網址： https... 觀看完整文章

說明： 一、本校應用科技所訂於本(115)年 5 月 22 日下午 2 時至 4 時，舉辦「2026 時空學園跨校大賽」。 二、本系統「時空學園」係由本校迷你教育遊戲研究團隊（ NTUSTMEG ）於教育部資科司計畫支持下研發之線上情境素養教育遊戲平臺。該平臺結合鷹架導向遊戲認知設計理念，提供國小、國中及高中學生進行情境式閱讀理解與素養導向解題練習，以培養學生之閱讀理解、摘要分析及推論解題能力，並呼應現行會考與學測之情境題型學習需求。 三、為培養學生面對真實情境問題時之思考能力，並強化其分析題目、素養導向命題作答與系統脈絡分析等核心能力，特辦理「2026 時空學園跨校大賽」。本競賽透過數... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北醫學大學 115 年 3 月 3 日北醫校資字第 1152900003 號函辦理。 二、為協力促進大專院校、高中職與國中小師資培訓與發展，臺北醫學大學開設「人類發展學系列」線上課程，希望使學員認識人類發展的理念和相關的評估技能，著重於探討生物學、心理學、社會學等因素間的互動關係，以及這些因素如何影響人類發展的過程 。 三、課程資訊： (一)授課教師：臺北醫學大學護理學院 郭淑芬老師 。 (二)課程內容：本課程探討從成人早期至臨終的生理與心理發展歷程。內容涵蓋親密關係建立與職涯規劃、中年危機與三明治世代的壓力調適，以及老年期的成功老化策略；並深入探... 觀看完整文章

說明： 一、為提升國中小教師硬筆書法教學專業，透過專家示範與教材實作，強化教學知能，培養學生生活化書法與藝術美感，爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭計畫說明如下： (一)研習日期： 115 年 4 月 11 日（星期六）上午 9 時至下午 12 時 30 分。 (二)研習地點：新營國小化育樓 1 樓教師辦公室。 (三)參與對象：本市國中小教師。 (四)報名方式：採線上報名，請自即日起至本局學習護照 http://e-learning.tn.edu.tw/ 報名，名額錄取 80 名，額滿截止（研習代碼： 314106 ）。 (五)其他事項： １、請學校核予參與人員及工作人員公假登記。 ２、研習期間所需之書寫用紙(筆)及授... 觀看完整文章

說明： 一、本校應用科技所訂於本 115 年 3 月 26 日上午 9 時 30 分至下午 12 時 30 分，舉辦「時空學園素養卡片遊戲－A.I.導入時空學園數位解謎遊戲設計」研習。 二、報名網址：請於附件 Google 表單報名，如需全教網研習時數，請同步於全教網報名，如有任何問題請逕洽本校網路學習研究中心時空學園計畫團隊。 三、本次研習採實體會議方式辦理，由本校特聘教授侯惠澤主持與桃園市立壽山高級中等學校蘇健倫教師主講。 四、研習課程適合下列教師族群： (一)教育科技、教育傳播、數位學習等相關科系教師。 (二)語文、歷史、地理、社會科領域教師，欲以遊戲化提升課堂學習成效者。 (三)自然科學領域教師，欲將實... 觀看完整文章

說明： 一、本活動主要邀請鄰近國中教師參與本校職別認識與實作體驗，藉以認識本校特色，更加瞭解技職課程特色。 二、體驗內容：魔法手作烘焙。 三、辦理時間： 115 年 4 月 11 日(星期六)8:20~約 12:30 。 四、本活動參加人數預定 20 人，即日起依報名順序做為錄取依據，敬請於 115 年 4 月 2 日(星期四)下午 17:00 前， mail 報名表至 fangtzu@mail.tncvs.tn.edu.tw 完成報名；每校至多 2 人，若報名人數未達限額，再另行開放各校增額錄取，建議【若曾經體驗過課程之師長，勿再報名參加】。 五、錄取名單於 115 年 4 月 8 日(星期三)前公告於本校網站，不另寄發報到通知單。 六、... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立高雄師範大學 115 年 3 月 17 日高師大教創字第 1151002351 號函辦理。 二、旨揭活動資訊如下： (一)115 年第一屆中小學社會情緒學習（ SEL ）教案設計徵選比賽： １、參賽對象：現任或曾任教師、實習教師、師資培育學生及關心教育議題之教育相關人士。 ２、收件截止日期： 115 年 6 月 30 日（郵戳為憑）。 (二)115 年 SEL 教師行政培力系列講座： １、參與對象：高級中等以下各級學校在職教師。 ２、辦理期間： 115 年 3 月 14 日至 8 月 9 日。 (三)第一屆 SEL 種子教師增能培訓： １、培訓對象：臺灣南區（嘉義、臺南、高雄、屏東及澎湖）高中以下各級學校現職... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立中央大學中大理天字第 1153200075 號函辦理。 二、檢附活動簡章。

說明： 一、為推廣本土教育及擴大競賽效益，並提供師生觀摩學習之機會，特將優秀教學成果之影音與圖文作品上架至本市『本土教育資源網』，供各校參考與教學運用。 二、本市「本土教育資源網」網址如下： https://nativelanguages.tn.edu.tw/