說明： 一、依據 113 年 10 月 15 日臺教社(四)字第 1130104817 號函辦理。 二、為加強推行語文教育，擴大參與對象，及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才，教育部委請國立臺中教育大學辦理「臺灣台語朗讀文章暨寫作人才培訓研習營」。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 三、請協助轉知並鼓勵對臺灣台語寫作有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者踴躍報名。 四、旨揭培訓營相關資訊如下： (一)高雄場： １、日期： 113 年 12 月 28 日（星期六）至 29 日（星期日）。 ２... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 7 月 11 日臺教國署國字第 1135502576 號函及臺南市政府教育局 113 年 10 月 7 日南市教課(一)字第 1132123847 號函辦理。 二、研習相關訊息： (一)研習名稱：【國中資科】用 Scratch 玩 AI １、日期： 113 年 11 月 19 日(二)；時間： 8:30~11:30 ２、師資：臺南市和順國中林信廷組長 ３、研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4570837 ４、研習地點：臺南市南新國中專科大樓二樓科技中心 ５、備註：研習過程需要使用到電腦，請學員務必自備筆電。 (二)研習名稱：【國中... 觀看完整文章

受文者：臺南市立永仁高級中學 發文日期：中華民國 113 年 10 月 16 日 發文字號：南市教安(一)字第 1132231805 號 速別：普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如說明五       主旨：檢送教育部國民及學前教育署「113 年度兒童權利公約教案研發工作坊實施計畫」1 份，請貴校推薦並鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 14 日臺教國署學字第 1130117976A 號函辦理。 二、為符應兒童權利公約第 2 次國家報告國際審查結論性異見... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署核定本校「113 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化方案」辦理。 二、研習課程: (一)FTC 機器人研習課程 １、 113 年 10 月 25 日(五)09 時 00 分至 18 時 00 分。(共 8 小時) ２、活動講師：吳煥文 講師 ３、活動地點：本校電子科館(一樓機器人工場) ４、研習課程代碼： 4702397 (二)樂高機器人研習課程 １、研習時間： 113 年 11 月 21 日(四)09 時 00 分至 18 時 00 分。(共 8 小時) ２、活動講師：趙景松 講師 ３、活動地點：本校電子科館(一樓機器人工場... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學 113 年 10 月 16 日北教大英字第 1130720075 號函辦理。 二、旨揭活動與國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系共同辦理，以「北投圖書館綠建築 VR 教具」為例，辦理 Unity 製作 VR 教具工作坊，在講師的引導下，教師們於工作坊中，將多媒體影音素材加入現有的 Unity 專案模板中，製作各自的 VR 教具 demo 版本，並分享作品成果。 三、檢附旨揭工作坊實施計畫 1 份，如相關問題，請洽該校兒童英語教育學系專任助理：林鈺庭小姐， 電話： 0928-887-021 ；電子郵件： yutinglinbb@gmail.com 。

說明： 一、依據「113 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化方案」辦理。 二、研習名稱與時間： (一)研習名稱:海藻蛋糕捲製作研習 (二)時間： 113 年 10 月 24 日（四)， 12:00~15:00 ，共 3 小時 (三)對象：臺南市公私立國中、高中職教師。 (四)地點：本校食品科館 3 樓烘焙教室(一) 三、報名方式:請依照課程代碼(4694522)，上「全國教師進修網」報名，每梯次 20 人，額滿為止。 四、敬請各校鼓勵教師踴躍報名參加，並惠予參加人員以公假登記，蒞校參加研習。 五、研習相關費用，由本校均質化經費項下支應。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 10 月 7 日臺教國署國字第 1135505081 號函辦理。 二、為培養青少年對於臺灣本土文化之學習興趣與價值認同，並協助教師深化課程教學中本土教育相關內涵，爰本署補助國立臺灣圖書館編撰旨揭補充教材資源，以臺灣文化為主軸進行關鍵詞編選，並包含風土地理、族群文化、信仰年節等 10 大領域，涵蓋玉山、台語民謠等多元主題，並另製作成電子書，提供教師教學參考運用。 三、前揭領域及主題，可結合各教育階段、各領域/學科課程進行融入及跨領域之教學，以深化各領域本土教育意涵，將本土教育在地文化傳承，以培養學生在地關懷情懷，請國民教育地方輔導團各分團，透過研... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大化學字第 1131028046 號函辦理。 二、旨揭事項辦理時間和報名方式詳如附件計畫內容說明。 三、報名對象：縣市自然科學領域分團團員和國中小自然科學領域教師為主，各縣市自然科學領域分團團員優先錄取。 四、敬請貴校轉知所屬教師知悉。 五、主辦單位保留修改、終止、變更內容細節之權利，本案相關問題請逕洽新竹市立培英國民中學楊易倫老師，聯絡電話： 0928-236664 ，電子信箱： pijht880170@pijh.hc.edu.tw 。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 113 年 10 月 1 日師大地理字第 1131028339 號函辦理。 二、徵稿主題： (一)社會領域素養導向教學設計： １、有關社會領域「素養導向」教學之設計與實踐。 ２、有關社會領域探究與實作課程之設計與實踐。 ３、有關國小社會領域統整課程之設計與實踐。 ４、有關數位學習融入社會領域教學之設計與實踐。 ５、有關國中社會領域跨科統整之設計與實踐。 (二)議題融入社會領域教學： １、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。 ２、跨領域、統整性主題/專題/議題探究課程、議題融入教學等設計，例如：國民法官法、開... 觀看完整文章

說明： 一、本中心辦理多場「科技領域議題」教師增能研習，相關研習內容已於 113 年 8 月 29 日南新中教字第 1130040154 號諒達。 二、原訂於 113 年 10 月 1 日辦理「【STEAM】機構與結構的探究與實作-萬花繪圖機」教師研習，研習代碼：全國教師在職進修資訊網 4557188 ，因受山陀兒颱風影響，順延至 113 年 12 月 3 日(二)上午 9:00~12:00 舉行。 三、請惠予所屬教師公(差)假參與研習活動。