說明： 一、配合新課綱核心素養概念，發展學校特色課程，本校特開放夜間教室規劃親子共學活動，歡迎國中教師、學生及家長蒞校觀課實作。 二、透過公開觀課、共學實作，期使國中教師、學生及家長對於技職教育的課程規劃及內容有更多認識與瞭解。 三、親子共學活動免費參加，內容詳如 DM （附件一），海報另寄，敬請張貼。 四、辦理期間： 110 年 4 月 15 日至 5 月 27 日。 五、上課地點：南英商工 六、報名方式：親子共學活動採線上預約報名至 110 年 5 月 25 日(星期二)止，報名網址： https://reurl.cc/OX52x9 或掃描 QR Code 。

主旨：函轉教育部委請國立中山大學推動「支持式修復正義」教育工作坊案，請轉知所屬教育人員踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據教育部 110 年 2 月 25 日臺教學（二）字第 1100013236 號函辦理。 二、為將修復式正義概念引入學校，教育部委請國立中山大學規劃符合在地需求的支持式修復正義，並研發配合教材以利解決校園衝突問題、促進學生間關係之和諧，以落實友善校園，特舉辦本次教師工作坊。 三、本工作坊將以「社會情緒學習（培養學生情緒能力、表達能力、問題解決能力）」、「修復式正義（以修復式會談解決學生衝突）」、「支持團體法（以旁觀者協助解決霸凌事件）」等講題，講解支持式修復正義的三層次問題解決機制。... 觀看完整文章

來文轉貼: 主旨：光華高中辦理「創意特色培力營」研習活動如說明，歡迎參加。 說明： 一、活動時間: 110 年 4 月 10 日(六)、 4 月 17 日(六)上午 08:30~11:50 。 二、活動地點：臺南市東區勝利路 41 號(光華高中校內場地)。 三、報名方式：請填妥報名表並於每梯次上課三天前傳真至(06)234-0005 或線上登記報名(https://forms.gle/zkHGoeGAC1Sw1bFi7 、或親送至「701 臺南市勝利路 41 號」臺南市光華高中實習處收。 四、本活動聯絡人：光華高中實習輔導處 實習組 洪珮真組長 活動內容請參考附件

http://120.116.38.15/ischool/public/resource_view/openfid.php?id=535

http://120.116.38.15/ischool/publish_page/44/?cid=854

報名日期:即日起至 109 年 12 月 22 日(向原校報名) 簡章資料請參閱 http://120.116.38.15/ischool/publish_page/44/?cid=854

手冊電子檔置於教育部國民及學前教育署學生生涯輔導網 （首頁/資源下載， https://career.cloud.ncnu.edu.tw/resource_list.aspx ），歡迎逕行下載運用。

提供以下三類輔導策略： 1.注意力不足與衝動/過動異常(ADHD)個案輔導策略 2.高功能自閉症(HFA)個案輔導策略 3.亞斯伯格症(AS)個案輔導策略 詳閱附件。

一、依據教育部體育署 109 年 10 月 21 日臺教體署學(二)字第 1090035395 號函辦理。 二、為因應十二年國民基本教育課程綱要強調身體素養、團隊合作、創新應變等核心素養，並鼓勵學校教師研發相關輔 助教材，教育部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭活動，相關資訊摘要說明如下： (一)參賽對象： １、全國各級學校具熱忱且有意願之現職特殊教育領域教師、體育領域教師、代理教師及實習教師。 ２、大專院校之師資培育中心(教育學程)學生。 ３、相關教育人員或團體。 (二)報名方式：本競賽限網路報名，報名時間即日起至 109 年 10 月 31 日(星期六)下午 10 時止，詳細競賽資訊請同步公告於下列網... 觀看完整文章

一、依據教育部體育署 109 年 10 月 21 日臺教體署學(二)字第 1090035437 號函辦理。 二、為推廣適應體育，並打破舊有身心障礙學生無需上體育課與體能活動觀念，鼓勵身心障礙者為自身權益發聲，教育 部體育署特委請國立臺灣師範大學辦理旨揭競賽，相關資訊摘要說明如下： (一)活動對象：各教育階段學校師生為主要參與對象，亦歡迎關注適應體育之家長及一般社會大眾參與。 (二)報名方式：相關資料公告於適應體育數位平台網站布告欄： https://reurl.cc/odxbRg 。 三、倘有本案相關建議或疑問，請逕洽國立臺灣師範大學專任 助理王奎藺，電話： 02-77495003 。 ... 觀看完整文章